本學期共有兩位同學完成論文計畫考，芷繻以「他們口中不嬲的弱弱相殘：女性運動賽事與跨性別爭議」為題，透過跨性別參與賽事的討論，進一步思考何謂「公平」的標準，反思當前賽事制度的設計與背後的性別假設。

汶樺則以「年輕男性在異性戀親密關係中的女性主義實踐」為題，從個人經驗出發，反思男性的成長歷程與親密關係中的實踐方式，進而展開對權力關係的反身性思考。他也回顧自1960年代以來女性主義的發展脈絡，說明親密關係如何隨著女性主義浪潮而出現典範轉移，指出親密關係實踐是一持續變動、深具影響力的過程。

在田野發表會中，敏華與琬婷分別從不同研究視角分享進入田野的挑戰與收穫。

敏華研究題目為「有誰還是T？—台灣女同志T認同的跨世代建構與轉變」，她分享在初期招募訪談對象時，較難接觸到不同世代的研究對象，需透過交友圈來拓展。同時，她也特別提到訪綱設計的重要性，需以常民語言書寫，避免使用過度學術化的詞彙，以拉近與受訪者的距離。最後，敏華反思身為研究者的自我認同在訪談過程中可能產生的影響，提醒自己不要將某些回應視為理所當然，而忽略進一步追問的可能性。

琬婷的研究題目則是「#MeToo運動當事者的社會實踐與經驗」，探究當事者如何回應台灣的#MeToo運動，並建構自我實踐的策略。她以滾雪球抽樣及公開招募方式進行訪談，過程中觀察到創傷經驗呈現的多元樣貌，例如語言表達的困難與延遲反應等。研究結果也發現性暴力事件發生於多元場域，與結構性的權力分布有密切關聯。琬婷也強調，在面對易受創族群時，需特別注重田野工作的安全性與匿名保護。

從計畫考分享到田野發表會，本所研究生帶領我們從不一樣的觀點、領域切入性別議題，無論是理論反思或行動實踐，都為性別研究提供豐富而值得深思的視角。

文字紀錄：曾郁萱

照片記錄：恩慈