分享者：曾郁萱/性別所112級【從思辨中獲得養分】
何謂科學裡的女性議題，什麼又是女性裡的科學議題？在整個學期的課程，這些概念會一直不斷出現，貞誼老師也會不斷的拋出相關的問題，好似性別的電車問題般，讓你內心的小宇宙打架，這是我最喜歡的一部分。
這堂課非常體現「無處不性別」這句話，期中報告進行的「女性科學家消紅計畫」，老師讓我們為台灣女科學家撰寫維基頁面，找資料的過程中，也可以發現我負責撰寫的對象，致力為「媽媽科學家」們發聲，表示這個職場仍對身為女性的工作者有諸多不便。雖仍是性別所小菜鳥，但能為台灣女科學家建立一個介紹她的網頁，還是成就感滿滿。
大學就讀的科系時常需要找資料及做簡報，那時老師就提醒我們，盡量不要使用維基百科的資料，那時覺得成為編輯維基百科的人還很遙遠，直到修了這堂課，成為撰寫內容的人，在蒐集資料及審查的過程中，思考如何呈現中性客觀的內容，什麼樣的語句可能無法通過，都是腦力激盪的火花。雖然創建女性科學家的維基頁面乍聽之下會有點古板無聊，但其實有很多性別相關的學習，是很充實的過程。
我覺得性別與科技的每一節課很像濃縮後的性別時事百科全書，每一頁都值得花時間思辨、討論，讓人收穫滿滿。