一、課程概要

1. 主題：性別與全球化

2. 課程目標：讓學生走出教室，可以真實看見、傾聽並理解新住民媽媽們的家庭與工作生活。透過和岡山社大交流，讓學生能夠和新住民媽媽們認識，並貼身觀察紀錄新住民媽媽們的日常生活故事。

二、活動實施效益、特色及影響

經由和岡山社大的合作，修課學生能夠和岡山地區的新住民媽媽們接觸，並參與他們的日常生活。經由參與觀察和訪談，同學們以文字和攝影作品呈現出不同國籍的新住民媽媽的一日生活日常。課程也和新住民會館合作，在岡山社福中心展出學生的海報和影片成果，並邀請參與訪談的新住民媽媽們參加成果發表會。 本次活動讓同學走出課堂，藉由參與新住民媽媽們的生活，能夠真實看見並感受新移民女性的日常生活和心情感受，並藉此反思課堂中所學關於全球化政經和文化權力結構中，人民全球移動所形成的文化現象，並著重家庭、婚姻和女性培力這幾個性別面向深入探討。本課程也形成和岡山社區大學以及新住民會館的合作網絡，能夠在未來持續發展教學合作計畫，為學生帶來實務學習資源。

三、學生學習成果與反饋

學生學習成果良好，反饋熱烈。在成果發表會中，學生皆表示經由這次的參與觀察計畫，改變了許多他們對於新住民女性的刻板印象。新住民女性並不只是弱勢、邊緣的可憐模樣，也是積極進取，勇敢在異地創造新人生的新女性。在活動現場，學生們和新住民媽媽情感交流真摯，不僅真情互動，也相伴共舞，顯示出在本次活動中，學生們和新住民媽媽們發展出的真摯情誼，學生也因此獲得不只是學問知識上的收穫，更有人情義理的體驗和學習。

四、課程活動照片