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【104高醫大性別主流化計畫:教師性別意識培力〈研究場〉第二場】
醫學教育與醫療職場
「以案例導向、爭點分析、正反思辨之性別教案」之建置
Designing Case-based, Issue Analysis, Critical Thinking Gender Cases for Medical Education and Workplace
 
 
老師們,你是否在開課時,看著核心能力指標的「性別專業知能」茫然不知所措?關於性別議題,我還能講甚麼題目?如何和我的課程結合?我想針對性別設計更引人入勝的教學方式,該怎麼進行?
性別議題,從來不只限於性騷擾防治或性別保障名額,當我們用性別的角度來看世界,生活中處處是議題。本校性平會請到國防醫學院王志嘉醫師來分享他在性別與醫學教育這塊領域如何深入淺出的教學經驗,機會難得,歡迎踴躍報名參加。
 
 
活動時間:105/04/22(五) 12:00-13:30
活動地點:本校勵學大樓二樓第一會議室LS 02
主持人:成令方副教授/高雄醫學大學性別研究所
講者:王志嘉醫師/國防醫學院助理教授、三軍總醫院家庭醫學科主治醫師
報名網址http://goo.gl/forms/Qi6A8f79c7或現場報名
     (4/20中午前上網報名者,提供午餐)
主辦單位:高醫大性別平等教育委員會104性別主流化推動小組
協助單位:高醫大性平會教學推廣組
 
** 可申請教師成長計分:1分(教學成長)
** 可申請職員工教育訓練時數1.5小時(性別議題)
 
 
※歡迎隨時上網查詢性平會本學期活動※
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